聚焦精品课程建设 共筑高质量教学新篇——学校着力建设精品课程工作

课程质量是职业院校的生命线，是培养高素质技术技能人才的核心支撑。为进一步深化教育教学改革，全面提升人才培养质量。学校通过团队组建、课程建设完善到精品课程评选及拍摄等一系列活动，促进在线精品课程建设与应用，实现信息技术与教育教学深度融合。

学校自2024年9月起多次召开精品课程建设推进会。将“聚焦精品、突出特色、服务发展”的理念贯穿建设全过程。各学院院长、教学负责人、课程负责人及骨干教师多次采用集中或分散讨论的方式开展研讨会议，共同推进课程建设。

自正式启动课程建设计划以来，全体教师始终将其视为提升教学核心竞争力的平台和机会。学校以精品课程建设作为关键节点，鼓励老师拓宽教学设计的思路，既助力学校数字化教育迈向新高度，更是面向未来教育高质量发展新篇章的主动谋划。

聚焦当前建设任务与未来突破方向

加速资源优化与教学创新

各课程团队紧密对标国家级一流课程标准，深度融合信息技术，重构教学内容与方法，着力打造具有高阶性、创新性与挑战度的“金课”。

强化过程管理与质量监控

完善课程建设质量保障闭环，确保申报课程高标准、严要求落地实施。邀请校外知名课程专家入校开展精准指导与评估，为课程质量提升注入专业动能。

攻坚首批示范成果

5月底已高质量完成首批两门精品课程的示范性教学资源拍摄与制作任务，树立标杆，发挥引领辐射作用。

▲文山学院马小双副教授作专题培训

▲课程拍摄现场

▲部分课程样片

▲部分课程样片

截至目前，全校已成功申报16门精品课程建设项目，覆盖文、理、工、医等多个学科领域。多位课程负责人主动分享建设思路与初步成果，充分展现了我校教师投身教学改革、追求卓越的澎湃热情与坚实基础。这标志着我校课程建设进入了提质增效、批量产出的新阶段。】

课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定育人成效。教务处召开全体任课教师教学工作会多次强调，学校已经吹响深化课程内涵建设的冲锋号。要抓住契机，凝聚全校智慧与力量，锐意创新，精益求精。不仅要确保首批重点课程建设任务圆满完成，更要以此辐射带动全校课程质量整体跃升，共筑具有我校特色、适应时代需求的高质量教学新篇章，为培养拔尖创新人才筑牢根基。

本次精品课程建设的有序开展，为我校精品课程建设按下了“快进键”。全校上下正以饱满的热情和务实的行动，朝着打造一批在全省具有影响力的标杆课程、全面提升教育教学质量的目标奋力前行。